El Cabildo, un testigo silencioso y monumental de la historia, se erigió como el epicentro de la conmemoración del 213° aniversario del Éxodo Jujeño.

En esta fecha tan significativa, el edificio histórico no solo albergó la celebración, sino que también reafirmó su papel como un símbolo de la identidad y el sacrificio del pueblo de Jujuy.

El Muro de las Batallas, en el predio del Cabildo, fue el escenario de una jornada cultural que honró a los jujeños que, bajo las órdenes de Manuel Belgrano, abandonaron su tierra para defender la causa de la independencia. La música y la danza se unieron para evocar la memoria de aquel valiente acto.

Los presentes disfrutaron de las presentaciones del reconocido grupo folclórico Los de Jujuy, el Ballet de la Juventud Prolongada, la Orquesta Sinfónica de Instrumentos Andinos y el talento del bandoneonista Alexander Cruz.

Cada actuación fue un recordatorio del valor y la resistencia de un pueblo que prefirió la libertad antes que la rendición. El Cabildo, con su imponente presencia, se erigió como el guardián de esta memoria, un lugar que invita a reflexionar sobre un episodio crucial en la historia de la nación.

La Secretaría de Energía acompaña en las aulas el concurso “El Saber Ilumina”, con cerca de 100 escuelas jujeñas generando acciones de eficiencia energética.

En el marco de la 3ra edición del concurso “El Saber Ilumina”, equipos de la Secretaría de Energía, a cargo de Mario Pizarro, visitaron la Escuela N° 38 ‘Juanita Stevens’ para compartir con estudiantes de 4° grado una jornada de conocimientos sobre eficiencia energética y cuidado del ambiente.

La actividad forma parte de las decenas de acciones de acompañamiento que desde junio la Secretaría de Energía realiza para potenciar los proyectos de los participantes del concurso, organizado junto al Ministerio de Educación, y que en esta edición son cerca de 100, entre salitas, escuelas y secundarios, ya que en el presente año convocó a los tres niveles de la educación obligatoria.

Pizarro compartió que “durante las charlas, los alumnos se acercan a conceptos básicos y recomendaciones para el uso responsable de energía, supieron de energías renovables y de usos existentes en la provincia, y conocieron e imaginaron acciones concretas que pueden aplicar desde el aula, en sus hogares y en sus barrios para el cuidado de la energía y del planeta”.

“Así como en la Juanita Stevens, con ‘El Saber Ilumina’ y con tantas otras acciones dentro de la política marco de energías renovables y eficiencia energética que desde la Secretaría de Energía denominamos ‘Energía, yo te cuido’, el objetivo es construir conciencia y acciones en el marco del cuidado y del respeto de la tierra, del ambiente”, valoró el funcionario. “Jujuy es un territorio respetuoso de eso, y generamos cultura que valora y cuida lo que la tierra nos da”, sumó.

El concurso: saberes, creatividad, planes y acciones colectivas

El concurso ‘El Saber Ilumina’ transita las últimas semanas de la etapa de trabajo en instituciones de los tres niveles educativos: inicial, primario y secundario. En total, cerca de 100 establecimientos de toda la provincia se encuentran desarrollando sus propuestas en las categorías ‘Mejor Plan de Acción’, que premia a proyectos con objetivos logrados en pos del cuidado ambiental y de la energía, y ‘Menor Consumo’, que premia el ahorro de energía eléctrica en el establecimiento reflejado en la factura del servicio en comparación con el mismo periodo del año anterior. En septiembre, un jurado interdisciplinario evaluará los proyectos, y en octubre se realizará la premiación, que incluirá mobiliario para salas y otros espacios, indumentaria, elementos deportivos y diversos equipamientos para las escuelas ganadoras.

Se realiza cada tres años desde el año 2000 y constituye el principal estudio comparativo a nivel mundial sobre educación.

El Ministerio de Educación de Jujuy informa que los días 26, 27 y 28 de agosto se llevará a cabo en la jurisdicción la aplicación del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA) iniciativa impulsada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y que cuenta con la participación de más de 90 países, incluida la Argentina.

En esta edición se evaluarán las competencias de estudiantes de 15 años en las áreas de Matemática, Lectura, Ciencias y “Aprendizaje en el mundo digital”. Los resultados serán publicados en 2026.

La participación de Jujuy comprenderá aproximadamente 200 estudiantes, seleccionados de manera aleatoria por un software del programa. Cada institución participante tendrá una muestra de 35 estudiantes, quienes responderán en formato digital una prueba de dos horas.

Las escuelas seleccionadas en la provincia son: Escuela Secundaria Rural N° 2 – Vizcarra; Escuela Provincial Agrotécnica N° 8; Colegio Secundario N° 14; Colegio Secundario N° 3 “San José”; Escuela de Minas “Dr. Horacio Carrillo”; Colegio Privado Modelo Palpalá y la Escuela de Comercio N° 1 “Prof. José Antonio Casas”. La evaluación permite conocer qué tan preparados están los estudiantes argentinos al finalizar la educación obligatoria, identificar áreas de mejora para las escuelas y sistemas educativos, y comparar el desempeño de los estudiantes con el de otros países y contextos. Cabe destacar que el equipo de la Dirección de Planeamiento, Información y Evaluación Educativa, dependiente de la Secretaría de Planeamiento Estratégico, trabajó en las semanas previas en la revisión técnica y en tareas vinculadas con la implementación de la evaluación, en particular en la aplicación de la herramienta de diagnóstico para las escuelas y en la verificación del funcionamiento del equipamiento tecnológico en las instituciones, siendo esta área la responsable de llevar adelante la implementación en la provincia. Desde el Ministerio de Educación se destaca que la participación en PISA permite contar con una mirada internacional sobre las competencias de los estudiantes, constituyéndose en una herramienta clave para fortalecer la calidad educativa en la provincia y en el país.

La Posta de Hornillos fue escenario  de una ceremonia ancestral en honor a la Pachamama, encuentro que reunió a autoridades provinciales, referentes culturales y miembros de la comunidad. La actividad formó parte de la agenda oficial de agosto, mes en el que Jujuy celebra a la Madre Tierra con ritos de gratitud y ofrendas.

Participaron el ministro de Cultura y Turismo, Federico Posadas; el secretario de Turismo, Diego Valdecantos ; el secretario de Cultura, José Bárcena; y Gisela Arias, Directora de Cultura entre otras autoridades provinciales.

El ministro Posadas subrayó la relevancia de la ceremonia para la identidad jujeña: “La Pachamama es parte esencial de nuestra cultura y también de lo que ofrecemos al mundo. En agosto reafirmamos el vínculo con la Madre Tierra, agradecemos por lo recibido y pedimos por un futuro con prosperidad. Es un ritual que nos une como pueblo y que también muestra a los visitantes la riqueza espiritual que tiene Jujuy”.

Por su parte, Sebastián Pacín, director provincial de Patrimonio, resaltó el valor histórico del espacio donde se realizó la ceremonia: “Hoy estamos en la Posta de Hornillos, un museo muy significativo para los jujeños y para toda la provincia. Estamos realizando una ceremonia tradicional de los pueblos originarios, transmitida de generación en generación hasta nuestros días. Es el momento en que agradecemos a la Madre Tierra todo lo que nos ha dado durante el año y pedimos buenaventura para el año siguiente”.

La jornada reafirmó la vigencia de una práctica comunitaria que conjuga espiritualidad, identidad y memoria colectiva, en uno de los sitios históricos más emblemáticos de Jujuy.

La iniciativa apunta a sostener y fortalecer las trayectorias educativas y garantizar la calidad y la equidad en todos los niveles y modalidades.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, a través de la Dirección de Innovación Educativa, llevará adelante la Semana de la Educación Digital 2025, que se desarrollará del 25 al 29 de agosto en el marco del Anuario Escolar (Res. Nº 4255-E/2024). En esta edición, las actividades estarán centradas en el potencial de la Inteligencia Artificial (IA) para transformar la enseñanza y los aprendizajes.

El programa incluye talleres prácticos y espacios de reflexión en instituciones escolares de todas las regiones educativas de la provincia, así como en el Centro de Innovación Educativa, con el propósito de acercar herramientas digitales aplicadas directamente al aula. Estas instancias permitirán a la comunidad educativa debatir sobre los desafíos y oportunidades que presenta la IA, promoviendo una alfabetización digital crítica y el uso ético de la tecnología.

Durante la semana, se abordará cómo la Inteligencia Artificial contribuye a personalizar los aprendizajes, optimizar tiempos de enseñanza, ampliar el acceso a recursos de calidad y acompañar la toma de decisiones pedagógicas basadas en datos. Asimismo, se destacará su aporte en el desarrollo de competencias del siglo XXI —como el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas— y su valor para favorecer la inclusión educativa en contextos diversos.

La propuesta combina encuentros presenciales, virtuales y adaptados a cada región, donde los referentes técnicos escolares, en el marco de sus funciones, brindarán instancias de capacitación docente y acompañamiento pedagógico. Desde el área de Educación Digital se subraya que este trabajo se realiza de manera situada, junto a las escuelas, resolviendo problemáticas técnicas y sosteniendo un diálogo constante con supervisores, directivos y docentes, con el objetivo de consolidar prácticas pedagógicas innovadoras y fortalecer las competencias digitales en el sistema educativo provincial. Para conocer la agenda completa de la Semana de la Educación Digital 2025 ingresa al siguiente link: https://drive.google.com/file/d/1O4oIRkaXhfv4AfTCnpFlBQA11YnIh9rM/view?usp=drive_link

El gobernador de la Provincia, Carlos Sadir, participó de la tradicional Marcha Evocativa, realizada en el marco del 213º aniversario de la gesta heroica del Éxodo Jujeño.

El mandatario calificó de “emocionante” la movilización de los jujeños que se unieron a la marcha y otros que la presenciaron. “Esta convocatoria es cada año más grande”, resaltó y consideró que “es la forma de reivindicar lo que hicieron nuestros antepasados, renunciando a todo y ofrendando sus vidas en combate para el nacimiento de la Patria”.

 “Expresamos el orgullo de ser jujeños”, definió.

Asimismo, Sadir puntualizó que “el jujeño tiene ganas de ser parte de este acto reivindicatorio de nuestra máxima gesta como pueblo”.

La jornada se cumplió con el lema “Educadores, peregrinos de la esperanza”.

La ministra de Educación de Jujuy, Miriam Serrano, participó de la ceremonia inaugural del Encuentro de Educadores Católicos, realizado este viernes 22 de agosto en el Colegio del Salvador de la capital provincial.

En la apertura, el secretario de Educación de la Nación, Carlos Torrendell, sumó su saludo de modo virtual, con un mensaje de aliento a los docentes, instándolos a ser innovadores sin descuidar la enseñanza básica.

Bajo el lema “Educadores, peregrinos de la esperanza”, el encuentro abordó los principales desafíos actuales de la educación: la integración de la inteligencia artificial en el aula, el bullying y cyberbullying, la convivencia escolar, así como la ansiedad y depresión en los docentes, entre otros temas.

Entre los oradores se destacaron el presidente del Consejo de Educación Católica de Jujuy, Martín Méndez; el Obispo César Daniel Fernández; autoridades del Consejo Superior de Educación Católica (CONSUDEC) y de la Federación de Asociaciones Educativas Religiosas de la Argentina (FAERA). Acompañaron a la ministra Serrano, la secretaria de Gestión Educativa, Alicia Zamora, y la directora de Educación Inicial, Carolina Lui Saravia La jornada reunió a una amplia concurrencia de personal docente y no docente de instituciones de gestión privada y estatal del NOA.

Los días 28 y 29 de agosto, el Tren Solar será anfitrión del congreso que convoca a especialistas y representantes del sector ferroviario del país y la región.

Jujuy será sede 20° Congreso y Exposición Anual de la Actividad e Industria Ferroviaria – LatinRieles, con el Tren Solar de la Quebrada como anfitrión, en tres jornadas de trabajo que cerrarán con una experiencia por la Quebrada a bordo del Tren Solar.

El evento de relevancia internacional, reunirá a los principales especialistas y representantes del sector ferroviario los días 28, 29 y 30 de agosto en El Cabildo – Salón Éxodo Jujeño, consolidando a la provincia como un escenario clave para el debate sobre el presente y el futuro del sistema ferroviario en América Latina.

Durante tres jornadas, LatinRieles ofrecerá un espacio único de intercambio de conocimientos, experiencias y visiones, con la participación de empresas, gremios, organismos gubernamentales y referentes técnicos del sector. Se abordarán ejes como innovación, sostenibilidad y movilidad, poniendo en valor experiencias pioneras como la del Tren Solar de la Quebrada, que integra tecnología, cuidado ambiental y desarrollo turístico en un mismo proyecto.

“Para nosotros es un orgullo que Jujuy reciba este congreso. LatinRieles nos brinda la posibilidad de mostrar al mundo el trabajo que venimos desarrollando con el Tren Solar, un modelo que combina eficiencia energética, respeto por el ambiente y la generación de nuevas oportunidades para nuestra provincia. Estamos convencidos de que el futuro del transporte en la región debe pensarse desde la innovación y la sostenibilidad”, destacó Juan Cabrera, presidente del Tren Solar.

Reconocido como el encuentro ferroviario más importante de la región, LatinRieles se distingue por la calidad de sus ponencias y por promover un espacio de reflexión estratégica en torno a los desafíos y oportunidades de un nuevo paradigma ferroviario en América Latina, donde la experiencia del Tren Solar de la Quebrada será presentada como un caso pionero de innovación, sustentabilidad y desarrollo regional.