Para ambas capacitaciones gratuitas las inscripciones están abiertas y se dictarán de manera presencial en la Sala Galán; sumándolas como parte de la celebración del coliseo jujeño.
La Secretaría de Cultura invita al público en general y estudiantes a inscribirse para participar en las capacitaciones gratuitas que se realizan en septiembre, en el marco del Programa “Mitre con Vos 120 x 120” que se lleva adelante como parte de los 120 Años del Teatro Mitre. Las inscripciones están abiertas, para el Taller de Dramaturgia “La palabra como acción” hasta el 8 de presente mes, y para el Curso de “Orientación al Diseño & Optimización de Sistemas de Audio” hasta el 10 de este mes.
El taller de Dramaturgia “La palabra como acción” está destinado público en general, con aspiraciones a escribir escenas u obras teatrales de calidad, mayores de 16 años, con o sin experiencia previa.
Será dictado por el poeta, editor, investigador cultural, autor de canciones, Alejandro Carrizo. Es un curso netamente práctico, con grillas de ayuda y observación crítica dialéctica y dialógica.
Consta de cuatro encuentros presenciales, uno por semana, de tres horas, que tendrán lugar los días 9, 16,23 y 30 de septiembre del año en curso, en el horario de 16 a 19 horas. Las inscripciones están abiertas hasta el 8 del presente mes, vía online en la página oficial de la Secretaría de Cultura Jujuy (www.cultura.jujuy.gob.ar). En tanto el Curso de “Orientación al Diseño & Optimización de Sistemas de Audio” está dirigido a Técnicos en Sonido, Auto-didactas y Estudiantes con experiencia en sonorización. El curso tiene teoría y práctica abordando el siguiente temario: Forma de Onda; Filtros de Crossovers; Método de Ajuste de un Sistema 3 vías (Convencional); Line Array; Directividad; Principios de Angulado; Mediciones Electroacústicas; Alineación de Sistemas (Práctica); entre temas y métodos. El curso se dictará, en la Sala Galán del Teatro Mitre, los días 13,14 y 15 de septiembre en el horario intensivo de 9 a 18,30 horas. Las inscripciones estarán habilitadas hasta el 10 del presente mes, vía online en la página oficial de la Secretaría de Cultura de Jujuy (www.cultura.jujuy.gob.ar), y por consultas contactarse a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. Cabe remarcar que ambos capacitaciones forman parte de la celebración de los 120 Años del Teatro Mitre en el marco del programa “Mitre por Vos 120 x 120”.-
Alturas Móvil continúa con las proyecciones en el interior y esta vez llega a Maimará con una función al aire libre.
Continúan las negociaciones salariales de la mesa paritaria, en cuyo marco representantes del Gobierno de la Provincia dieron a conocer la propuesta de mejora acumulada de 40,5% anual a diciembre de 2021. Las conversaciones proseguirán el próximo miércoles 8.
Los ministros de Hacienda y Finanzas, Carlos Sadir; y de Trabajo y Empleo, Normando Álvarez García; y el secretario de Justicia, Daniel Suárez; presentaron ante dirigentes gremiales la propuesta de mejora salarial para lo que resta del año para agentes que prestan servicios en la Administración Pública, la cual asciende a un 40,5% acumulado anual a diciembre de 2021.
La oferta prevé: Aumento del 12% escalonado en tres tramos en los meses de septiembre, noviembre y diciembre.
Incremento en las asignaciones familiares en los dos primeros tramos. De $3.200 que se paga actualmente en el primer tramo, se lleva a $4.000, cifra que se acerca al valor establecido a nivel nacional.
Reconversión de conceptos no remunerativos y no bonificables a bonificables o remunerativos bonificables, según los particulares esquemas de liquidación de cada gremio. Recategorización para los agentes incluidos en la Ley 3.161. Este apartado excluye a Poder Judicial, Poder Legislativo y entes autárquicos y descentralizados, que tienen leyes y particularidades específicas. Cabe consignar, que el Gobierno de la Provincia también se comprometió al pago de un bono en diciembre. El diálogo salarial, en el contexto de la mesa paritaria, continuará el próximo miércoles 8.
El Ministerio de Educación de la provincia de Jujuy dio inicio al primer encuentro virtual del Ciclo de Formación para supervisores y directivos de Nivel Inicial denominado "Introducción a la Pedagogía de Loris Malaguzzi y Reggio Emilia".
Con el propósito de fortalecer el desarrollo profesional mediante el conocimiento de una pedagogía multidimensional, analizar las prácticas actuales, formar a los docentes y diseñar propuestas innovadoras reconfigurando una escuela para el siglo XXI, en esta oportunidad, la actividad organizada por la Secretaría de Gestión Educativa y la Dirección de Educación Inicial, en el marco del P.E.A.J. 2021 (Programa Educativo Anual Jurisdiccional), estuvo a cargo de la Dra. María Mercedes Civarolo.
Al inicio del encuentro la ministra de Educación, Isolda Calsina, expresó que “es un honor recibir a una académica consagrada para hablar de un tema de gran importancia para el Nivel; será una experiencia fabulosa y muy inspiradora para nuestra Provincia en donde decidimos abrazar como política central la ampliación de la cobertura del nivel Inicial y el fortalecimiento institucional”.
“Trabajar inspirándonos en quienes han logrado tanto beneficio e impacto positivo en el ámbito Inicial posibilita a las y los jujeños diseñar modelos propios y adecuarlo a nuestro contexto y características”, de esta manera Calsina indicó la acción realizada potencia el nivel Inicial con cimientos sólidos que impactarán en el resto de la trayectoria educativa de todos los y las estudiantes.
Por su parte, la Secretaria de Gestión Educativa, Silvina Camusso, agradeció la presencia de la Dra. Civarolo y celebró la gran participación plasmada en el comienzo del Ciclo de Formación “es una gran satisfacción poder de acompañar hoy a directivos y supervisores del Nivel, y a los equipos técnicos que han trabajado tanto para que esto esté sucediendo” expresó Camusso. La Secretaria informó que los diferentes encuentros quedarán grabados como contenido de consulta lo que posibilitará retomar lo desarrollado y repensar sobre la formación brindada “en este transitar en las escuelas, lo importante es reflexionar junto con el otro, así vamos construyendo este camino, donde nuestro objetivo principal es el niño” indicó Camusso. A su turno, la directora de nivel Inicial, Otilia Subia, agradeció el acompañamiento que brindaron las funcionarias e hizo hincapié en que la actividad se suma al acompañamiento que se vienen desarrollando desde principio de año con directores y supervisores en la práctica, “pensamos en cómo generar ámbitos y oportunidades para que el niño, que es el protagonista de nuestro hacer educativo, encuentre todas las oportunidades para desarrollar ampliamente las diferentes capacidades y habilidades en todas las dimensiones” finalizó la Directora.
En el marco del cierre del concurso artístico infantil «MI COMUNIDAD en vacaciones», se dieron a conocer las obras ganadoras seleccionadas por el jurado.
En el marco del cierre del concurso artístico infantil «MI COMUNIDAD en vacaciones», la Secretaría de Pueblos Indígenas dio a conocer la lista de las obras ganadoras seleccionadas por el jurado en la presente edición para las disciplinas de dibujo, fotografía y narrativa realizadas por niños y niñas de comunidades aborígenes de las cuatro regiones de la Provincia.
El jurado estuvo integrado por Luciana Barconte (Observatorio del Ministerio de Desarrollo Humano); Natalia Lamas (Secretaría de Turismo de la Provincia); el museólogo Benito Montiel (profesor del IESI «Campinta Guazú» y del IES Nº 11); y la productora de TV, Lucia Sant.
Según los criterios establecidos en las bases y condiciones del presente concurso artístico, se seleccionaron los primeros tres lugares para las categorías A (5 y 6 años), B (7, 8 y 9 años) y C (10, 11 y 12).
DIBUJO Categoría A
Primer lugar: Shayndel Maizares de la Comunidad Aborigen Tambillos.
Segundo lugar: Pedro Froilán Quintana de la Comunidad Aborigen Yasend+ Catu.
Tercer lugar compartido: Zoe Díaz de la Comunidad Aborigen Rumi Cruz.
Tercer lugar compartido: Sheila Flores de la Comunidad Aborigen Lagunilla de Pozuelos.
Categoría B
Primer lugar: Mailén Díaz de la Comunidad Aborigen Rumi Cruz.
Segundo lugar: Luis Lamas de la Comunidad Aborigen Casillas.
Tercer lugar compartido: Lucía Llanes de la Comunidad Aborigen Coraya.
Tercer lugar compartido: Rosario Farfán de la Comunidad Aborigen Escaya.
Categoría C
Primer lugar: Víctor Quintana de la Comunidad Aborigen Yasend+ Catu.
Segundo lugar: Agustina Segundo del Pueblo Guaraní (Departamento Santa Bárbara).
Tercer lugar compartido: Eugenia Llanes de la Comunidad Aborigen Coraya.
Tercer lugar compartido: Sebastián Patagua de la Comunidad Aborigen Coquena.
NARRATIVA Categoría A
Primer lugar: Nicole Cruz con la obra “La Burra y su Tochi” de la Comunidad Aborigen Casillas.
Segundo lugar: Yael Lamas con la obra “La Llama y El Halcón” de la Comunidad Aborigen Casillas.
Categoría B
Primer lugar: Rosario Farfán con la obra “Coplas de mi Comunidad de Escaya” de la Comunidad Aborigen Escaya.
Segundo lugar: Judith Cruz con la obra “La Vicuña y el Zorro” de la Comunidad Aborigen Casillas.
Categoría C
Primer lugar: Evelin Lamas con la obra “El Zorro y el Pastor” de la Comunidad Aborigen Casillas.
Segundo lugar: Alexis Flores con la obra “Leyenda El Lobizón u Hombre Lobo” de la Comunidad Aborigen Chalguamayoc.
Tercer lugar: Vilma Joselyn Lamas con la obra “El viajante, la burra y el zorro” de la Comunidad Aborigen Casillas.
FOTOGRAFÍA Categoría B
Primer lugar: Eluney Leaño de la Comunidad Aborigen de CIPAQUI.
Segundo lugar: Dana Lizbet Cruz de la Comunidad Originaria de Río Grande y la Poma.
Tercer lugar: Rosario Farfán de la Comunidad Aborigen Escaya.
Categoría C
Primer lugar: Agustín Flores, Marianela Flores, Guadalupe Tuparino y Tiago Cuellar de la Comunidad Aborigen Cuape Yayembuate.
Segundo lugar: Sofía Ramos de la Comunidad Aborigen Carahuasi.
Desde la organización comunicaron que se contactarán directamente con cada participante ganador/a para informar y acordar la entrega de los premios correspondientes a la presente edición del concurso artístico Mi Comunidad. Finalmente, recordaron a la comunidad en general que aún pueden participar como jurado, reaccionando a las piezas audiovisuales que se encuentran concursando por la disciplina Videos en la página de Facebook de la Secretaría de Pueblos Indígenas, allí los videos con más reacciones hasta este viernes 3/09 serán seleccionados como ganadores.
En instalaciones del Concejo Deliberante, el presidente de la institución, Lisandro Aguiar, recibió a las autoridades de los Centros Vecinales de los barrios Villa Belgrano y Puente Otero, para hablar de diferentes temas que hacen al mejoramiento barrial de dos populares sectores de la ciudad.
Al respectó, Lisandro Aguiar afirmó que “el Concejo Deliberante mantiene relación con las distintas instituciones barriales y vecinales de nuestra ciudad, recibimos a dirigentes vecinales, la del Puente Otero recientemente conformado después de 14 años de acefalía, así que muy contentos, dispuesto a trabajar en conjunto, ya que surgieron nuevas iniciativas de distintos centros vecinales. Mejorar la calidad de los vecinos es lo que buscamos, yo les manifestaba que es muy importante la organización de los vecinos”.
También, agregó que “es muy importante la constitución de los centros vecinales, porque el municipio tiene varios programas que son muy importantes para poder articular a través de los centros vecinales, destacar lo que es el presupuesto participativo, lo que es la participación popular, ahora también lo que es la pavimentación en articulación público y privado que se está desarrollando muy bien en algunos sectores de la ciudad. Hemos quedado que vamos a visitar los barrios, recorriendo cada uno de los sectores, charlando con los vecinos”.
Por su parte, la presidente del Centro Vecinal Villa Belgrano, Marta Quiroga, explicó que “en este momento se está trabajando con el pavimento de los pasajes que dan hacia el Ferrocarril, donde trabajaron la Municipalidad y los vecinos, ya que los vecinos pagan la pavimentación y el 70% lo pone el municipio entre mano de obra y maquinaria. Desde hace mucho tiempo que venimos con este proyecto, queremos que estén asfaltados los pasajes que faltan y los vecinos están entusiasmados, están dispuestas a pagar, ya lo empezaron a hacer, así que esperamos que esta obra se concrete”.
“Las otras obras que venimos trabajando – continuó Marta Quiroga- es iluminación, colocar leed en las calles principales, también la limpieza de la vía. Nos comentaron que quieren hacer un ascensor en el barrio, que facilitará mucho a las personas que suben y bajas las escaleras, principalmente gente grande, así que es un proyecto muy lindo. Desde el centro vecinal seguiremos trabajando para mejorar el barrio, seguiremos concientizando al vecino con el tema de la basura”.
En tanto que, la presidenta del Centro vecinal del Puente Otero, Graciela Torres, indicó que “después de 14 años por fin vamos a tener autoridades en el Centro Vecinal que fue fundado en el año 1961, nuestro propósito es trabajar para el bienestar de los vecinos, vivimos cerca del centro y nos gustaría cambiar en todo aspecto nuestro barrio. En la elección fui ganadora representando a la Lista Blanca, así que nos ponemos a disposición de los vecinos y venimos a comunicar nuestra inquietudes al Dr. Aguiar, para empezar a trabajar en el barrio, ya que tenemos muchos planes para mejorar nuestro sector”.
Por último, Graciela Torres resaltó que “ya empezamos a trabajar con el tema de la recuperación de los espacios verdes, la iluminación, las cloacas, porque si bien el barrio tiene muchos años hay gente que por diferentes motivos no pudo conectarse a las cloacas. Esta es nuestra prioridad, tenemos muchas ideas y espero que los vecinos nos acompañen”, finalizó.
En la sala de sesiones del Concejo Deliberante se realizó una reunión entre integrantes del Rotaract Club Jujuy, que forma parte del Rotary Club, y los concejales Lisandro Aguiar y Patricia Moya, para exponer las diferentes actividades que desarrollan en nuestra provincia.
A partir del 1 de octubre cada provincia podrá evaluar la posibilidad de autorizar los viajes de egresados y de estudios en todo el territorio nacional, en el marco del trabajo conjunto entre los ministerios de Turismo y Deportes y de Salud, en coordinación con las 24 jurisdicciones y la participación del sector privado, sustentado en una situación sanitaria con un descenso sostenido en el número de casos de coronavirus.