El gobernador participó de la ceremonia realizada en la explanada de Casa de Gobierno, en el marco de las actividades conmemorativas por un nuevo aniversario de la fuerza provincial.

El gobernador Carlos Sadir participó del tradicional izamiento de la Bandera Nacional en la explanada de Casa de Gobierno, actividad que forma parte de la agenda organizada por la Policía de la Provincia para conmemorar su 181° aniversario, que se celebrará el próximo 1 de agosto.

Acompañado por autoridades del Poder Ejecutivo, de la plana mayor policial e integrantes de la institución, el mandatario destacó el compromiso y la trayectoria de la fuerza al servicio de la comunidad jujeña.

"Esta es la semana de la Policía y el 1 de agosto celebramos su 181° aniversario. Estamos acompañando a la plana mayor y a toda la Policía en este izamiento que se viene realizando durante estos días como parte de las actividades conmemorativas", expresó Sadir.

En el marco de los festejos, la agenda continuará este jueves 30 de julio con una misa en homenaje a los efectivos caídos en cumplimiento del deber, que se celebrará a las 8.30 en la Basílica San Francisco. Las actividades culminarán el sábado 1 de agosto con el acto central por el 181° aniversario de la Policía de Jujuy, que se desarrollará desde las 9 de la mañana en Ciudad Cultural, con la participación de autoridades provinciales, integrantes de la fuerza e invitados especiales. La programación conmemorativa también incluyó la realización de la Expo Policial en Ciudad Cultural, la inauguración del Museo Policial, un campeonato de tiro y la tradicional maratón policial, propuestas que buscaron acercar la institución a la comunidad y poner en valor su historia, su vocación de servicio y el trabajo cotidiano que realizan sus integrantes en toda la provincia.

La ministra de Educación, Daniela Teseira, reafirmó el compromiso de sostener el diálogo, continuar impulsando mejoras para el sistema educativo y avanzar en respuestas concretas para la comunidad docente.

La ministra de Educación, Daniela Teseira, ratificó el compromiso del Gobierno de Jujuy de sostener el diálogo permanente con las organizaciones gremiales y continuar impulsando medidas que fortalezcan el sistema educativo y mejoren las condiciones de trabajo de los docentes.

En ese sentido, afirmó que el Ministerio mantiene abiertas las mesas técnicas con todos los gremios y que esos espacios continúan funcionando para atender los planteos y construir respuestas. "Las puertas del Ministerio nunca se cerraron. Seguimos recibiendo a todas las organizaciones, escuchando sus planteos y dando respuestas concretas", expresó.

Avances en el sistema educativo y para la comunidad docente

La ministra destacó que en estos primeros meses de gestión se avanzó en la regularización de la cobertura de cargos en escuelas técnicas y agrotécnicas, el fortalecimiento del Departamento de Apoyo Institucional (DAI), la recuperación y reasignación de cargos para la modalidad de Educación Especial y la agilización de los procedimientos administrativos para la cobertura de cargos en el nivel superior.

También remarcó la implementación del nuevo régimen de permutas docentes, que amplía derechos y facilita la movilidad del personal, además de la regularización de 130 trabajadores de servicios generales, quienes pasarán de cumplir horas de capacitación a contar con contratos, otorgándoles mayor estabilidad laboral y fortaleciendo el funcionamiento de las instituciones educativas. Asimismo, señaló que continúa el trabajo para mejorar la infraestructura escolar mediante convenios con los municipios, una estrategia que permite agilizar las intervenciones y atender las necesidades de los establecimientos educativos en todo el territorio provincial. Respecto de los planteos presentados por los gremios, indicó que el Ministerio viene dando respuesta a las demandas surgidas en las mesas técnicas y que continuará avanzando en acciones vinculadas a la cobertura de cargos, la protección de los docentes y otras iniciativas que contribuyan al fortalecimiento del sistema educativo. En relación con las medidas de fuerza, la secretaria de Gestión Educativa, Carolina Requelme, señaló que el Ministerio realiza un monitoreo permanente del desarrollo del paro y de las inasistencias en los distintos niveles del sistema educativo, con el objetivo de evaluar el normal funcionamiento de las instituciones educativas y garantizar la continuidad del servicio educativo. Finalmente, el director de Despacho y Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación, Fernando Aparicio, aclaró que el Decreto Nº 5096 no representa un incremento salarial para las autoridades del Ministerio de Educación. Explicó que la norma establece la equiparación del régimen remunerativo de los funcionarios con carácter docente que integran el Poder Ejecutivo, contemplando la remuneración correspondiente a su condición docente junto con el suplemento por responsabilidad inherente al cargo ministerial. Percibiendo idénticas remuneraciones que los funcionarios de igual jerarquía de los distintos Ministerios. En ese sentido, precisó que no existe un aumento de haberes derivado de esa medida y que el decreto exige acreditar la condición docente y la prestación efectiva de servicios para acceder a dicho régimen.

Esta iniciativa permitirá fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje vinculados a la programación, la innovación y el trabajo colaborativo, como así también, la preparación para la instancia provincial de la competencia.

El gobernador Carlos Sadir encabezó la entrega de kits de robótica a las 13 instituciones educativas que clasificaron a la instancia provincial de la Copa Robótica, en instalaciones del Centro de Innovación Educativa.

Junto a la ministra de Educación, Daniela Teseira, el mandatario hizo entrega de los kits en reconocimiento al compromiso y al trabajo realizado por estudiantes, docentes mentores y equipos directivos.

Acercar oportunidades

En ese marco, Teseira destacó que estas herramientas representan una oportunidad concreta para transformar el sistema educativo y acercar nuevas posibilidades de aprendizaje a los estudiantes.

"Estamos convencidos de que podemos transformar el sistema educativo y brindar a nuestros jóvenes oportunidades que quizás antes parecían lejanas. La robótica y la programación no solo implican investigar, indagar, buscar respuestas o desarrollar hipótesis; lo más importante es que promueven el trabajo en equipo, conocer al compañero, compartir y formarse juntos. Es ese aprendizaje colectivo el que deja una huella y fortalece los vínculos entre los estudiantes", afirmó. Asimismo, agradeció al gobernador por acompañar la propuesta destinada a impulsar el desarrollo de las instituciones educativas y promover la innovación como eje de las políticas públicas educativas. Acompañaron el evento, la secretaria de Gestión Educativa, Carolina Requelme; la secretaria de Planeamiento Estratégico, Natalia Quiroga; el director de Innovación Educativa, Pablo Almirón; la directora de Educación Secundaria, Silvia Jeréz; la directora de Educación Técnica Profesional, Eugenia Torramorell y la asesora Pedagógica Ministerial, Marcela Gámez.

El nuevo equipamiento fortalece el sistema de monitoreo de la ciudad con tecnología de última generación conectada al Sistema de Emergencias 911.

El secretario de Seguridad, Carlos Gil Urquiola, acompañado por el director de Seguridad, Manuel Vargas, encabezó la entrega de 96 cámaras de videovigilancia destinadas a fortalecer el sistema de seguridad de la ciudad de Perico.

El nuevo equipamiento comprende cámaras lectoras de patentes instaladas en todos los accesos a la ciudad, cámaras domo de doble lente con un alcance de hasta 200 metros y dispositivos de alta cobertura para el monitoreo de los principales corredores viales y de los sectores de mayor circulación de personas.

Las imágenes captadas son transmitidas al servidor del Sistema de Emergencias 911 y luego al Centro de Monitoreo de Perico, desde donde se realiza el seguimiento y la supervisión en tiempo real de la ciudad, optimizando la capacidad de respuesta ante distintas situaciones.

En la oportunidad, Gil Urquiola también anunció la adquisición de 20 camionetas 0 km que serán distribuidas estratégicamente en diferentes puntos de la provincia para reforzar las tareas de prevención y el despliegue operativo de las fuerzas de seguridad. Participaron del acto de entrega la directora de Jujuy Digital SAPEM, Valeria Mendoza, y el intendente de Perico, Rolando Ficoseco. De esta manera, el Ministerio de Seguridad continúa incorporando tecnología y recursos para fortalecer las políticas de prevención del delito, mejorar la capacidad operativa y brindar una respuesta más rápida y eficiente a la comunidad.

El encuentro tuvo como objetivo avanzar en distintas acciones consideradas prioritarias para el sistema educativo provincial.

Se realizó una reunión de trabajo entre autoridades del Ministerio de Hacienda y Finanzas, del Ministerio de Educación y miembros de la Secretaría Informática, con el propósito de avanzar en distintas acciones consideradas prioritarias para el sistema educativo provincial.

El encuentro estuvo encabezado por el ministro de Hacienda, Federico Cardozo, y la ministra de Educación, Daniela Teseira, quien brindó detalles sobre los principales temas abordados y destacó la importancia de fortalecer el trabajo articulado entre las diferentes áreas del Gobierno provincial.

Uno de los puntos centrales de la reunión fue la posibilidad de impulsar un segundo convenio con los municipios de la provincia que deseen incorporarse a una propuesta de cooperación destinada a la realización de obras menores en las instituciones educativas.

Al respecto, Teseira explicó que la iniciativa busca dar continuidad a una experiencia desarrollada a comienzos de año, la cual permitió atender distintas necesidades de infraestructura mediante la participación conjunta del Ministerio de Educación, el Ministerio de Hacienda, los gobiernos municipales y las asociaciones de padres de las escuelas. "La propuesta consiste en trabajar nuevamente con los intendentes que ya participaron de esta experiencia y convocar también a aquellos municipios que tengan la voluntad de sumarse. La intención es avanzar de manera conjunta en la realización de obras menores dentro de las instituciones educativas", expresó la funcionaria. En este marco, se prevé que el Ministerio de Hacienda pueda disponer de una partida presupuestaria destinada a completar la compra de los materiales y elementos necesarios para llevar adelante las tareas, mientras que los municipios participantes aportarían la mano de obra correspondiente. "Desde Hacienda se trabajará para completar la adquisición de los materiales que hacen falta, mientras que los intendentes y los municipios que se incorporen a la iniciativa pondrán a disposición la mano de obra. Esta forma de articulación nos permite optimizar los recursos y atender con mayor rapidez las necesidades concretas que se presentan en las escuelas", señaló Teseira. La ministra remarcó, además, que la primera experiencia de trabajo conjunto obtuvo resultados positivos, por lo que se buscará profundizar esta modalidad y ampliar la participación de los gobiernos locales. "Sabemos que esta iniciativa dio muy buenos resultados durante la primera etapa que se llevó adelante a comienzos de año. Por eso queremos continuar trabajando con los municipios que ya participaron y sumar a otros que también han manifestado su interés", agregó. Asimismo, destacó el valor de la participación de las asociaciones de padres que funcionan dentro de las instituciones educativas, ya que su intervención permite fortalecer el vínculo entre las escuelas, las familias, los municipios y el Gobierno provincial. "Se trata de una articulación en la que intervienen el Ministerio de Educación, el Ministerio de Hacienda, los municipios y también las asociaciones de padres. El trabajo conjunto es fundamental para poder identificar las necesidades, organizar las acciones y brindar respuestas concretas a cada comunidad educativa", sostuvo la titular de la cartera educativa.

Articulación de sistemas administrativos

Durante la reunión también se abordó la necesidad de avanzar en la articulación de los sistemas administrativos del Ministerio de Hacienda y del Ministerio de Educación. El objetivo es simplificar y agilizar los procedimientos internos, optimizar los circuitos de información y mejorar los tiempos de respuesta para los docentes y las instituciones educativas. En este sentido, la ministra se refirió al proceso de implementación del sistema Nexo, una herramienta sobre la cual se viene trabajando en las distintas regiones de la provincia. "La articulación de los sistemas de Hacienda y Educación nos permitirá avanzar hacia procedimientos administrativos más ágiles y ordenados. Actualmente estamos evaluando el funcionamiento del sistema Nexo y solicitamos a todos los directores que todavía no hayan realizado la carga correspondiente que puedan completarla", manifestó. Teseira recordó que el Ministerio de Educación ya desarrolló instancias de capacitación en las siete regiones educativas de la provincia, destinadas a los equipos de conducción y al personal encargado de las tareas administrativas. "Hemos recorrido las siete regiones para brindar capacitaciones a directivos, secretarios y personal administrativo. La intención fue acompañarlos en el uso del sistema, responder sus consultas y brindarles las herramientas necesarias para que puedan avanzar con la carga de la información", indicó. Finalmente, la ministra resaltó que la implementación del sistema Nexo representa un paso importante para modernizar los procedimientos administrativos y brindar respuestas más efectivas en plazos más breves. "Queremos avanzar con este sistema porque sabemos que es una herramienta muy esperada. Su correcta implementación permitirá agilizar los trámites, ordenar la información y ofrecer respuestas más rápidas y efectivas a los docentes y a las instituciones educativas", concluyó Teseira. La reunión permitió establecer nuevas líneas de trabajo conjunto entre las áreas participantes y reafirmó el compromiso de continuar impulsando acciones que favorezcan el mejoramiento de las instituciones educativas, la optimización de los recursos públicos y la modernización de los procedimientos administrativos del sistema educativo provincial.

El Registro Civil lanzó formalmente el programa institucional "Guardianes de la Identidad" para revalorizar la memoria histórica y acercar el Estado a los estudiantes.

En el marco de las políticas públicas impulsadas por el Gobierno de Jujuy, la Dirección Provincial del Registro Civil lanzó formalmente el programa institucional "Guardianes de la Identidad". Esta iniciativa busca revalorizar la memoria histórica y abrir las puertas de la institución madre y defensora de la identidad jujeña y argentina a las nuevas generaciones.

El programa nace del éxito alcanzado el pasado 17 de noviembre de 2025 durante la conmemoración del Día del Registro Civil. En aquella ocasión, se realizó una acción articulada con la Escuela Provincial de Artes N° 1 "Medardo Pantoja", cuyos estudiantes formaron parte de una experiencia educativa transversal entre Historia, Grabado, Sistemas de Representación y Perspectiva, acompañados por los docentes Carolina Casiva, Romina Senas, Lorena Brajer, Martín Aranda y Mónica Ficoseco.

Debido al impacto de esa experiencia y a la demanda de la comunidad educativa, se decidió formalizar la propuesta con una agenda territorial y programada de visitas.

El programa arrancará oficialmente este viernes 31 de julio con la presencia de estudiantes de la Escuela Normal "J. I. Gorriti", encabezados por su directora, Angélica Eufrasia Nieve. Durante la jornada, los jóvenes recorrerán las instalaciones para conocer de primera mano la transformación del trabajo registral —desde el histórico libro manual hasta el moderno Registro Civil Electrónico (RCE)— y el rol fundamental que cumplen los agentes que resguardan la identidad de los jujeños. El lanzamiento cuenta con el firme respaldo de la conducción del organismo, integrada por el director provincial, Octavio Rivas; la subdirectora, Gladys García; y el secretario general del Registro Civil, Sebastián Colqui. Asimismo, se suma el acompañamiento institucional del secretario de Desregulación del Estado y Gobernanza Multinivel, José María Albizo Cazón.

Un Estado cercano, moderno y transparente

Al fundamentar la visión del programa, Rivas enfatizó: "Decidimos transformar el entusiasmo de las escuelas en una política pública concreta. El Estado tiene la responsabilidad de ser cercano, moderno y transparente, pero sobre todo humano. Garantizar el derecho a la identidad no es un trámite administrativo; es la puerta de entrada a todos los demás derechos sociales y ciudadanos". "Con "Guardianes de la Identidad" le abrimos las puertas de la institución a los jóvenes para que se adueñen de su historia, entiendan el valor del servicio público y comprendan que detrás de cada acta y de cada DNI hay un jujeño con derechos protegidos por un Estado presente", manifesto. Al tratarse de un programa con cupos y agenda organizada, las instituciones interesadas en coordinar futuras visitas deben solicitar su turno mediante mensaje privado a través de la página oficial de Facebook del Registro Civil de Jujuy.

Operativo de DNI, pasaporte y asesoramiento legal en Arrayanal

En el marco de este trabajo de territorialidad y cercanía con la comunidad, el Registro Civil informa que este jueves 30 de julio se llevará a cabo un operativo integral en la localidad de Arrayanal. La atención se brindará en el horario de 9:00 a 16:00 hs, donde los vecinos podrán realizar trámites de DNI, Pasaporte y recibir asesoramiento legal gratuito sobre trámites registrales de manera ágil y directa

El presidente Javier Milei volverá a utilizar la Cadena Nacional este jueves a las 20 para exponer los ejes de uno de los proyectos institucionales más relevantes de su gestión: la profunda modificación de la Carta Orgánica del Banco Central de la República Argentina (BCRA).

El anuncio, que será grabado desde el Salón Blanco de la Casa Rosada junto al equipo económico, busca sentar las bases normativas para prohibir por ley la emisión monetaria destinada a financiar el déficit fiscal, estableciendo a la preservación del valor de la moneda como el único y prioritario mandato de la entidad de la calle Reconquista.

En la elaboración de la iniciativa intervinieron el ministro de Economía, Luis Caputo; el titular de Desregulación y Transformación del Estado, Federico Sturzenegger; y el presidente de la autoridad monetaria, Santiago Bausili.

Según anticiparon voceros oficiales, el texto ingresará formalmente a la Cámara de Diputados tras el receso invernal y pretende ser sancionado lo antes posible. En el oficialismo aseguran que los votos “están”.

Tras reavivar el conflicto con Lula da Silva, Milei volvió a apuntar contra Pedro Sánchez

En relación a la iniciativa, introduce drásticos cambios en el funcionamiento del BCRA. Entre las medidas de mayor severidad se destaca la aplicación de un régimen de sanciones penales que alcanzará a aquellos funcionarios públicos o directores que vulneren la autonomía de la institución o habiliten la asistencia monetaria al Poder Ejecutivo.

Asimismo, la propuesta elimina definitivamente la transferencia de utilidades contables al Tesoro, prohíbe el uso de letras intransferibles para asistir financieramente al Estado y endurece los requisitos y causales para la remoción del presidente y directores de la entidad, con el fin de blindar su estabilidad institucional ante eventuales cambios de gobierno.

A su vez, una de las principales innovaciones es la incorporación de la figura de "shutdown" o paralización administrativa, un mecanismo inspirado en el modelo estadounidense que impondrá restricciones inmediatas al funcionamiento del Estado en caso de que se agoten las partidas presupuestarias habilitadas por el Congreso. Una forma de impedir la vía del endeudamiento o la emisión para cubrir excedentes.

La Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA) oficializó la convocatoria a un paro nacional para el próximo lunes 3 de agosto, luego de la "permanente negativa" que presenta el Gobierno para entablar una mesa de diálogo y encarar una nueva negociación salarial.

Esta medida será, en principio, por 24 horas y coincidirá con la vuelta a clases que tenían previsto la Ciudad y la Provincia de Buenos Aires, Chaco y Santiago del Estero, aunque impactará en todo el país y en los tres niveles: inicial, primaria y secundaria.

Según el comunicado de CTERA y otros sindicatos como la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC), el paro persigue otros reclamos como el retorno "inmediato" del Fondo de Incentivo Docente (FONID) y mayor presupuesto para los establecimientos y programas escolares.

Paro de 24 horas de los docentes bonaerenses por paritarias y recomposición salarial

"Mientras se profundiza el desfinanciamiento del sistema educativo, los salarios docentes continúan perdiendo poder adquisitivo, se mantiene el incumplimiento en la restitución del FONID y de los fondos nacionales para la educación, y avanzan iniciativas que buscan recortar derechos laborales, previsionales y el derecho social a la educación", expresaron desde CTERA.

El reclamo de esta recomposición salarial y financiamiento "urgente" se debe al "deterioro" de los sueldos por debajo de la inflación y a la falta de fondos para escuelas y comedores. Asimismo, solicitaron la sanción de una nueva Ley de Financiamiento y rechazaron el proyecto de Ley de Libertad Educativa y las eventuales reformas jubilatorias, en "defensa del sistema previsional público, solidario y de reparto".

Si bien el paro afectará a los establecimientos estatales, algunas escuelas privadas se adherirán, de acuerdo a lo que decida cada una de las instituciones o lo que disponga el cuerpo docente y los gremios sectoriales, como el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP).

En la Provincia de Buenos Aires, agrupaciones disidentes como la Multicolor del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (SUTEBA) o la Asociación de Maestros y Maestras bonaerenses plantearon extender las medidas en jornadas de protesta de hasta 48 horas, y comprendería el lunes 3 y el martes 4 de agosto.

Por su parte, la Asociación de Trabajadores del Estado (ATE), también llamó a un paro nacional para la misma fecha, por lo que el normal funcionamiento de diversas dependencias públicas provinciales y nacionales estará limitado.